como se desenvuelve la educación mediante un film?

                                                         Película "1492" La Conquista del Paraíso
  En esta película he aprendido demasiado y me gustaría compartirlo con ustedes
  El film trata de de dar una explicación razonable de como fue conquistada América cuando aun esta no era un "paraíso", ante los ojos del "hombre blanco" Los Españoles.
  Los echos de este largometraje están dados en años clave para el Reino de España; entre fines del 1400 y a principios del 1500.
A partir de estos años el reino de España cambiara el curso de la Historia a su favor. También da una explicación de como la Iglesia tenia un poder máximo y absoluto sobre un reino que cada vez crecía mas y mas.
  Esta religión imponía sus leyes y costumbres por medio de la represión o sometimiento.
En cuanto al largometraje se dan escenas únicas, que muestran a la perfección como España tenia organizado un gobierno que se expandía; influenciando a la gente por medio de la religión, por medio del avance en materia de vestimenta ,armas, etc...
  Y por parte del pueblo aborigen las escenas de como se vestían, el modo y manera de vivir, la organización de las tribu, el bajo desarrollo de armas y el conocimiento de los yacimientos de oro, que esto era lo que mas le importaba a los colonos.
  El fin esta interpretado desde el punto de vista aborigen porque en varias escenas se muestra como fue el trato de estos con los colonos y su asombro ante personas "diferentes" con ropas y armaduras.
  En cuanto a quien se critica en este film, se critica al comportamiento que toman los españoles al sabes sobre la existencia de oro, se saca la conclusión de que el hombre blanco queda cegado por el "oro" y deja de lado todo amor por la vida ajena.
  Este film se destaca porque llevo a la representación  la ideología, el interés abrumador por los metales preciosos,el poco respeto por la vida de los españoles para con los aborígenes.
  No se puede dejar atrás las buenas escenas y el esmero de los productores, camarógrafos,actores etc por hacer y lograr un film de calidad.

Padre e hijo

Los padres de hoy muchas veces reemplazan con "cosas" lo que es verdaderamente importante para un hijo, el afecto y el amor de los padres. A continuacion les presentamos la letra de la cancion "No basta" de Franco de Vita :

No basta
traerlos al mundo por que es obligatorio
por que son la base del matrimonio
o por que te equivocaste en la cuenta

no basta
con llevarlos a la escuela a que aprendan
por que la vida cada ves es mas dura
ser lo que tu padre no pudo ser
no basta
que de afecto tu le has dado bien poco
todo por culpa del maldito trabajo
y del tiempo

no basta
por que cuando quizo hablar de un problema
tu le dijiste niño sera mañana
es muy tarde, estoy cansado

no basta
comprarle todo lo que quizo comprarse
el auto nuevo antes de graduarse
que viviera lo que tu no has vivido

no basta
con creerse un padre excelente
por que eso te dice la gente
a tus hijos nunca les falta nada

no basta
por que cuando quiso hablarte de sexo
se te subieron los colores al rostro
y te fuiste

no basta
por que de haber tenido un problema
lo habia resuelto comprando en la esquina
lo que habia, lo que habia

no basta
con comprarle curiosos objetos

no basta
cuando lo que necesita es afecto
aprender a dar valor a las cosas
por que tu no le seras eterno

no basta
castigarlo por haber llegado tarde
si no has caido ya tu chico es un hombre
ahora mas alto y mas fuerte que tu
queeeee tuuuuuuu

Como podran apreciar la letra dice lo que es verdaderamente importante para un hijo, el amor y afecto del padre porque algun dia nuestros padres ya no estaran con nosotros. Y en esos momentos nosotros vamos a decir por ejemplo "Por qué no le dí un abrazo y no le dije que lo queria". Esto puede ser de parte del padre o del hijo. Entonces a los que tiene a sus padres con ustedes, aprovechenlo y no le pidan cosas, pidanle afecto y consejos, que eso no se desaparece nunca como las cosas, eso estan dentro nuestro para toda la vida.    

Violencia Escolar

Nuestras escuelas siguen siendo uno de los más seguros lugares de convivencia social, eso no significa que la violencia en las escuelas sea un fenómeno aislado, un accidente imprevisible. Tampoco se puede hablar de un clima generalizado de violencia y agresiones.

Se trata de un problema que tiene toda la sociedad, en la que la familia, la justicia y el sistema educativo deben implicarse.

Cuando un niño es rechazado por sus compañeros se siente intimidado, maltratado, violentado, su autoestima se resiente, tiene dificultades de concentración, se torna inseguro y tiene temor de ir a la escuela.

Los efectos psicológicos de ser víctima o agresor pueden ser muy negativos, tanto para el desarrollo psicosocial de los protagonistas como para el de los que son involuntarios testigos de esas circunstancias, quienes se acostumbran a vivir en situaciones interpersonales que están signadas por el abuso y la intimidación.

Hay que prestar atención a los observadores pasivos de la violencia escolar, que pueden sentir inseguridad, y culpabilizar a la víctima, además de desarrollar una doble moral, que les permite justificar la violencia, ya que piensan que si queda impune, no debe ser tan mala.

El maltrato entre iguales, se oculta ante los adultos porque produce vergüenza en la víctima.

Algunos niños, que no se integran bien a la vida social escolar (no necesariamente por dificultades personales), pueden ser objeto de burlas, insultos, actitudes peyorativas, agresiones físicas y/o psicológicas por parte de otros niños o jóvenes que abusan de su fuerza o de su popularidad. Estos tampoco son individuos bien integrados, en general son inseguros que buscan por medio del abuso de la fuerza ser respetados. Si la situación no se controla a tiempo, pueden transferir ese modelo de comportamiento a otros ámbitos y a otras relaciones sociales.

Jujuy será una de las provincias que no cumplirá los 180 días de clases

Nuestra provincia es una de los siete distritos del país que no tendrán 180 días de clase. Además, en varias escuelas argentinas falta educación sexual en los programas educativos y nada más que en un 6% de los colegios hay doble jornada, entre otras cuestiones. Las causas: paros, bajo presupuesto y escasa voluntad política. Desde 2003 hasta 2006 el Congreso sancionó cinco leyes clave para tratar de revertir los problemas educativos y aunque hubo avances, en muchas provincias estas normas aún no se aplican en su totalidad. Acerca de la ley de los 180 días de clase, este año serán al menos siete los distritos que no lograrán completar el calendario escolar: Neuquén, La Pampa, Jujuy, Chaco, Misiones, Corrientes y Entre Ríos. Y la ley indica que para los distritos que no cumplan, estos deberán adoptar las medidas necesarias para compensar los días perdidos que tampoco se cumple, no se recuperan días sino que se quitan contenidos a los alumnos. Por su lado, la Ley de Financiamiento Educativo prevé cumplir las paritarias obligatorias que fija el Estado nacional pero no se cumple en todas las provincias por lo que hay paros y se pierden días de clase. Asimismo, esta ley garantiza que como mínimo el 30% de los alumnos primarios tengan acceso a escuelas de doble jornada aunque sólo llega al 6 por ciento, según informa Infobae.com En cuanto a la ley de Educación Nacional, esta fija 13 años de escolaridad obligatoria a partir de los 5 años y la enseñanza de un segundo idioma. Sin embargo, nada más que el 40% de los alumnos de escuelas primarias de todo el país siguen sin aprender una segunda lengua. De la ley de Educación Técnica, esta es una de las que más se cumple porque según el Ministerio de Educación, el presupuesto del sector se incrementó de 6,7 millones en 2003 a 596 millones en 2010, y la matrícula creció un 12 por ciento según informa el diario Clarín. Para el final, el Programa de educación sexual es uno de los más difícil puesta en marcha debido a la falta de voluntad política, poco presupuesto y resistencia de padres y profesores aunque el Ministerio de Educación elaboró contenidos y hubo congresos para formar a docentes.

Educacion Sexual

En la actualidad uno de los principales problemas que aquejan a los jóvenes que comienzan su actividad sexual es el embarazo no planificado o no deseado, esto a la larga les trae consecuencias negativas en su salud, sus sentimientos, en su economía en su entorno en general.

Es cierto que este problema ido mejorando gracias a la introducción de temas de sexualidad en las escuelas, si bien es cierta un poco tardía y además no se ha generalizado a todas las instituciones educativas, por tal motivo, a pesar de todos estos esfuerzos considero que el numero de embarazos no deseados entre adolescentes sigue siendo elevado.

Las cifras de embarazos en adolescentes no solo afectan a los países pobres o subdesarrollados, este es ya un problema a nivel mundial.

Principales factores que intervienen en los embarazos no deseados :

• Inicio precoz en la actividad sexual

• Causas familiares : familias desintegradas, puede darse el caso de que sean hijas de madres adolescentes.

• Factores socioculturales : escasos recursos económicos, baja escolaridad. falta de madurez, falta de compromiso con sus responsabilidades.

• No utilizan métodos anticonceptivos

• La primer relación sexual generalmente no es planeada, es espontánea y por consiguiente no se cuenta con los anticonceptivos.

• Falta de educación sexual.

• Temor de acudir a consultas o platicas relacionadas con el tema por si sus papas se enteran.